【平和のバトン】の読書感想文の書き方例！証言を絵にする意味を考えよう
読書感想文対象学年 「平和のバトン」（弓狩匡純著・くもん出版）の対象は中学生です。 ※2020年の読書感想文課題図書（中学生） ここでは「平和のバトン（弓狩匡純著・くもん出版）」を読んだけど、どんな風に読書感想文を書いた […]
【天使のにもつ】読書感想文の書き方の例とアイデア~職場体験について語ろう
読書感想文対象学年 「天使のにもつ」の対象学年は、中学1年生〜3年生です。 ※2020年の中学生の読書感想文課題図書 ここでは「天使のにもつ（いとうみく著・童心社）」を読んだけど、どんな風に読書感想文を書いたら良いのかわ […]
【小学校筆順漢字アニメーション】学校図書の教科書に出る順に並べました！
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小学校1年生から6年生で習う「漢字の筆順アニメーション」を 令和2年（2020年）から使われる学校図書の教科書に出る順で並べました！ 授業で使ってください！ 教室の電子黒板に写せば、一斉での指導に使えるし、個人で使えば筆 […]
【小学校全漢字筆順アニメーション】教育出版教科書出てくる順まとめ
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小学校1年生から6年生で習う「漢字の筆順アニメーション」を 令和2年（2020年）から使われる教育出版の教科書に出る順で並べました。 授業で使ってください！ 教室の電子黒板に写せば、一斉での指導に使えるし、個人で使えば筆 […]
【中くらいの幸せの味】読書感想文の書き方~協力･工夫の大切さをまとめよう
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対象学年と主な内容 小学校【中学年】にお勧め 商店街がいろんな工夫をしていることがわかる本です。 「中くらいの幸せ」は、主人公の出すアイデアで、町が賑わいを取り戻すのが気持ちよい物語でした。 ここでは「中く […]
【小学校全漢字の筆順アニメーション】新教科書(東京書籍)順で授業で即使える！
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小学校1年生から6年生で習う「漢字の筆順アニメーション」を
令和2年（2020年）から使われる東京書籍の教科書に出る順で並べたので、授業で使ってください！